Ateliers créatifs en plusieurs séances
Lecture et art plastique – Cycle de la poésie – Libérons tes émotions – Créons un Kamishibaï
Atelier : Lecture et art plastique
Le but de l’atelier est de découvrir le livre sous toutes ses formes : orales, écrites et vivantes.
Accompagnement de 3 ateliers créatifs de 1h15.
Séance N°1 : Écouter un livre.
Lecture de plusieurs contes Kamishibaï (dont Bulles de pensée).
Nous écoutons une histoire en regardant les illustrations. Nous pouvons interagir avec l’histoire en théâtralisant le récit.
Explication de la symbolique du Kamishibaï et du message positif pour l’enfant.
Séance N°2 : Lire un livre.
Lecture de 3 histoires à l’aide des livres (dont Bulles de pensée).
Avoir sous les yeux le texte et les illustrations, tourner les pages au fil de l’histoire que nous lisons ensemble.
Nous pouvons aussi tenter de lire à haute voix avec nos propres intonations de voix.
Séance N°3 : Vivre un livre.
Création de la planche « ma Bulle de pensée » pour chaque enfant.
Sur un support bleu déjà travaillé, nous allons coller, crayonner et colorier sa bulle de pensée. Au dos, nous écrirons nos rêves. Nous allons ainsi vivre une aventure, celle de Dame Fourmi, issue d’un livre que nous aurons auparavant écouté et regardé, puis lu et interprété.
Atelier : Libérons tes émotions
Le but de l’atelier est de découvrir différents moyens pour exprimer ses émotions.
Accompagnement de 3 ateliers créatifs de 2h.
Séance N°1 : On va buller !
Exprimer ses émotions au travers des bulles de bande dessinée (onomatopées et mots).
Création d’une page expressive (collage ou dessin de visage/expressions du visage/paysage/contexte).
Séance N°2 : On va grimacer !
Exprimer ses humeurs par le portrait grimacé (mime) le portrait dessiné (collage d’expression) et prise de clichés des visages expressifs des enfants (que l’on peut s’amuser à rejouer devant la glace).
Séance N°3 : On va tirader !
Exprimer ses impressions, émotions et humeurs par la tirade (expressions orale et théâtrale).
Tirade de La Fontaine à “déclamer” et ensuite création de sa petite ou grande tirade à l’aide de modèle.
En fin de séance : conception d’un distributeur de compliments, destinés aux participants.
Atelier cycle poésie
Au fil des séances, nous allons découvrir notre trait de poète grâce à la dynamique de groupe.
Jouons à DUODECIM pour s’essayer aux vers et créez votre Haïku et le dessin qui l’accompagne.
Accompagnement de 4 ateliers créatifs de 1h30 à 2h.
Séance N°1 : La poésie par le son.
Se laisser guider par une musique qui évoque des émotions que nous posons en rime
sur le papier.
Jouer avec la musique et les mots quelle nous évoque pour faire émerger différentes sensations : mots doux, qui grattent, qui craquent, qui glissent comme des gouttes de pluie.
Séance N°2 : Jeux de mots.
Découvrons ensemble dorica castra, charades, rébus, anagramme, acrostiches et le dernier ver.
Séance N°3 : Jeux 2 mots.
Essayons ensemble virelangue, calligramme, calligraphie et cadavre exquis.
Séance N°4 : Haïku
Réalisation d’un Haïku et illustration avec un dessin ou une peinture.
Nous allons revoir ensemble les principes de l’Haïku.
Création d'un Kamishibaï
Le but de l’atelier est de réaliser un Kamishibaï en groupe à l’aide d’une méthode et d’une matrice préparée pour l’occasion. Nous allons découper, coller, écrire, mettre en forme, créer des planches d’histoires et raconter le Kamishibaï de façon théâtralisée.
Accompagnement de 5 ateliers créatifs de 1h30 à 2h.
Séance N°1 :
Lecture d’un conte Kamishibaï à l’aide du Butaï et explication de ce qui va être fabriqué ensemble.
Début de la création : on décide du fil conducteur de l’histoire.
Séance N°2 :
Réalisation du scénario, début de la création des 7 planches de l’histoire à l’aide de découpages.
Début de création de l’écrit.
Séances N°3 et N°4 :
Continuité de la création des 7 planches (collage/coloriage) et accompagnement à l’écriture.
Séance N°5 : .
Finalisation du Kamishibaï.
Essai à la présentation orale.